| Главная | Регистрация | Вход | RSS | , 21.05.2012, 12:09 |
| Вы вошли как Гость Группа "Гости"Приветствую Вас Гость |
|
Граждане с ограниченными возможностями здоровья
Выпускники с ограниченными возможностями здоровья – это лица, имеющие
недостатки в физическом и (или) психическом развитии: глухие,
слабослышащие, слепые, слабовидящие, с тяжелыми нарушениями речи, с
нарушениями опорно-двигательного аппарата и другие, в том числе
дети-инвалиды, лица, обучавшиеся в XI (XII) классе по состоянию
здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении,
находившиеся в лечебно-профилактических учреждениях более 4 месяцев.
Особенности проведения государственной (итоговой) аттестации
Выпускники с ограниченными возможностями здоровья могут проходить итоговую аттестацию в форме ЕГЭ или традиционного экзамена, написав соответствующее заявление. При этом допускается сочетание разных форм аттестации. Государственный выпускной экзамен и ЕГЭ для таких выпускников организуются с учетом их особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния их здоровья:
Особенности приема в вузы/ссузы Граждане с ограниченными возможностями здоровья, имеющие среднее (полное) или среднее профессиональное образование, могут подать заявление о приёме в вуз/ссуз на первый курс как по результатам ЕГЭ, так и по результатам проводимых вузом вступительных испытаний (при отсутствии результатов ЕГЭ), особенности проведения которых установлены в Порядке приема в вузы .
Медицинские документы
Тем, кто поступает без результатов ЕГЭ, для выполнения всех требований к организации вступительного испытания нужно представить один из документов, подтверждающий у них ограниченные возможности здоровья:
Дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, имеющие право на прием в вузы и
ссузы вне конкурса, при условии успешного прохождения вступительных
испытаний представляют справку об установлении инвалидности, выданную
федеральным учреждением медико-социальной экспертизы.
Требования к организации вступительных испытаний
Вступительные испытания проводятся в отдельной аудитории, в которую должен быть обеспечен беспрепятственный доступ. Дверные проемы должны быть расширенными. При отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже. Помещения должны быть оборудованы пандусами, поручнями, специальными креслами и другими приспособлениями. На экзамене обязан присутствовать ассистент, оказывающий поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (он может помочь занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, в том числе записывая под диктовку, общаться с экзаменатором). Количество поступающих в одной аудитории не должно превышать:
Допускается присутствие в аудитории большего количества поступающих, в
том числе и тех, кто не имеет ограничений по здоровью, если это никому
не создает трудностей.
Продолжительность вступительных испытаний может быть увеличена по отношению ко времени проведения ЕГЭ по соответствующему общеобразовательному предмету.
Требования к заданиям и форме вступительных испытаний
Вступительное испытание по русскому языку может проводиться в форме изложения или диктанта. В зависимости от индивидуальных особенностей поступающих на экзамене соблюдаются следующие технические условия:
|
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| © 2008-2012 |
